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La mia attività di scrittura è fortemente legata alla sfera emozionale e le emozioni vanno sempre coltivate come fiori. Le chiamano “mappe emotive”, perché ci aiutano ad orientare al meglio le nostre azioni e a migliorare la qualità della nostra esistenza in tutti i suoi contesti, nella propria vita relazionale, in famiglia, nel mondo sociale (tempo libero, amicizia, sport), nel lavoro, ma ancora prima con noi stessi e con tutti i nostri sottomondi.

La parola chiave è “educazione”, quella strana dimensione molto spesso equivocata e ridotta a semplice “buona educazione”, che invece porta con sé significati e ricchezze profondissime. Educare vuol dire prendere per mano una persona, farle comprendere il valore e soprattutto l’esistenza-presenza della sua autonomia; riscoprirne insieme le potenzialità, le possibilità, senza che la sua esistenza proceda in vincoli di dipendenza dagli altri nei termini di disistima e di resa alle fragilità. Quelle fragilità infatti, non vanno negate, né combattute, né evitate o dimenticate. Vanno piuttosto comprese e attraversate consapevolmente, perché senza quelle fragilità non sarà possibile alcuna forza. Educare presuppone sempre un cambiamento. Talvolta abbiamo bisogno di chi ci prenda per mano, di chi sappia e voglia avere cura di qualcuno per superare paure, ostacoli, sia visibili che invisibili. Lasciarsi prendere per mano è un atto di consapevolezza, di audacia, di sfida sana, di vigore. Farsi aiutare non è segno di debolezza, ma di superamento di ogni forma sterile di individualismo. Imparare a relazionarsi non implica necessariamente un nostro limite, ma la possibilità di migliorare anche l’altro da noi. Educare, educarci, racchiude la possibilità, il cambiamento.

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